もぉぉぉぉおなんっっであと一歩足りないんだろう😂
ほんっとそういうとこだよ！！！

ケロきちのどマイナーな趣味についてこれる子が同じ学年にいるなんてミラクルなのに、名前を覚えてない、相手に興味ない…こういうところでより仲良くなるチャンスを逃しちゃうんだよなぁぁ😭

どマイナーな趣味↓



ちなみにこの時は昔のアイロンについて語っていたらしい。
これは正直…めちゃくちゃ嬉しい！！！！🥹🥹🥹
心の中でその子を胴上げしました！ワッショイワッショイ！！


これは少し前の話で、この後私がしつこく名前を覚えてこいと言ったので、今は覚えてます。
よく聞くと同じクラスで学童にもいる子で、今までも結構話してたらしい…なんで名前知らんかったんや！💢


ケロきち相手の名前に興味ないんだよな…
誰かと遊んだとは話してきても、誰と遊んだかは「忘れた」…(もちろん相手は名前覚えてくれてる)
今まで仲良くなる子が公園で一度限りの関係が多かったことも関係してるのかもしれない。
遊び方もいつも受け身で名前を呼ぶことがないんだよな〜。

名札とか、同じクラスならわざわざ聞かなくても先生や周りの子が呼んでる時に覚えるんだよ、名前呼んで声かけたり、遊んでる時に呼び合ったりして仲良くなるんだよ、と言ってるんだけど‥。


それはさておき、自分の好きなことを話せる友達ができたのは本当に嬉しいです✨✨✨
このまま長く良い関係が続きますように……！！！


ーーーーーー


いい感じの記事を書いたところですが、リアルタイムでは最近また荒れています。
きっかけは参観日があったから…。
ケロきち、一番前の真ん中の席で見事に話を聞いてませんでした。
立ち歩いたりではないけど、鉛筆で遊んだりあくびを連発したり…先生に注意もされてたし少し目立ってた。

授業中、先生の話を聞くってどうやって練習したらいいんだろう。
授業中は話聞くんだよ！と言い聞かせると「わかった！絶対話聞く！」と返事はいいんだけど…😑

その参観日の件で結構凹んじゃって、なんとなくケロきちへのあたりが強くなって、ケロきちも小さいことでイライラするようになって…
週末は3日連続で大癇癪、私もイライラをおさえきれず大声で怒鳴り寝る間際まで説教…

それで昨日放デイで「頑張ってます！」と言ってもらえてようやく落ち着いて、寝る時の「大好きだよ」を言えました🫠

あーーーもうこんなのの繰り返しです。




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というわけで、「私のメンタルが違う」という話でした。
我ながら単純だなって思うけど、マジでこう。

よく聞いたら放デイで褒められてることって、年少さんレベルのことなんだけどさ‥。
それでも他の人から褒めてもらって頑張ってます！と言ってもらえて、ホクホクです。


一方学童では9割1人で漫画読んでるんだけど、毎回その姿に心配、不安、焦り…今めちゃくちゃ行き詰まっています。
1人が好きだっていいじゃん、漫画読んでたっていいじゃんって自分に言い聞かせてるけど…
友達と外で遊びなよって私が言ったところでどうにもならんからダメだと思って我慢してるけど、イライラして他のことで連続ダメ出ししてしまう。
そしてたまに外で遊びなよって言っちゃう。


放デイが学童と違うところ、たくさんあるけど私が感じる大きな違いは褒めてもらえることです。


というか放デイ通い始めたけど今も週2で学童行ってるので、上記のイライラ問題は全然解決していません。
あー今日もお迎えが憂鬱だ…。





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最近のケロきちの様子です。

前回がこの記事↓



だったので、みなさんにご心配かけたままですよね💦

4月から習い事を整理して、放デイ＋スイミングのみとなり余裕がもてるようになったからか、ここしばらく癇癪を起こしていません。

一方私もみなさんからいただいたコメントで冷静になり、さらに雑対応を反省しペアトレの本を読んで勉強しました‥。




↑活字だけじゃ頭に入らない人&ペアトレ初心者にオススメでした。
やっぱりマンガ形式がわかりやすい！

すぐ褒めるやらタイムアウト法やらを学んで優しく相手できている時期です。(内容の通りにはできなくてもなんとなく影響を受けて優しくなれる)
でもこういうのは波があるだけで、また荒れる時期が来るんだけどね…。
とにかく今は落ち着いています！ご心配おかけしました🙇‍♀️


さて、そこそこ落ち着いているケロきちがどんな様子なのかというと…








明治村とは愛知県にある明治時代の屋外博物館です。
去年の秋に行きました。




それからもう加速度的にアンティークの世界へ…

一応何を描いたのか本人に聞いたんだけどうろ覚え…。




こんなバージョンもあります。




いや何年かの記載こまか！

我が子ながらすごいなとは思うけど、表のテストにしょーもないミスがあったらイラッとしますw
一生懸命家電描いてないでテストの見直しせえ😊💢


ちなみにケロきちが描くのはほぼ無機物だけなんだけど、この前珍しく木を描いてると思ったら…


 

興味がね〜無機物に偏りすぎなんだよね〜。


最近のケロきちは会話も「〇〇年の二層式洗濯機が〜」とかそういうのばっかり。
あまりにも「〇〇年が…」と言うので、「何年かを何回も言ってたら聞いてる方はよくわからなくなるから、人と話す時は言いすぎないようにね」と言ってるんだけど、





学校でも言ってるんだろうか…歴史の授業とか始まったらだいぶウザいことになりそう😑




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前回の続きです。




放デイの候補を3ヶ所に絞りました。

まず初っ端に行った預かり型のデイ！





ケロきちと仲良しのナオくんが通ってると聞いて見学に行ったんだけど、広くて明るい雰囲気でとてもよかった…
学年は違うけど知ってる子がいて上手に遊べたこともあり、ケロきちは「もうここにする！」の勢い。

私もここで決定かななんて思ってたんだけど…









お勉強系デイと運動系デイ、魅力的すぎた……。

 即決しました。





ごめんケロきち…
だってもうケロきちの苦手ドンピシャで対応してくれるって言うんだもん…

でも、これで安心！と思っているわけではなくて…




やっぱり預かり型には預かり型の良さがある。
劣等感を感じずに思いっきり楽しめる場所がケロきちには必要なんじゃないか…。
本当に必要なのは安心できる居場所なんじゃないの？と…

でも運動や勉強のサポートもほしい…

ちなみに預かり型のデイは「少なくとも週3回は来てくれないと安心して過ごせる場になりにくい」そうで、預かり型と勉強系・運動系の両立は不可でした。


とりあえず預かり型は、学童が居場所として無理になりそうなら考えることにしました。
今のところ学童を嫌がってはいないので…(1人で漫画ばっかり読んでるけど)


さて明日から学校も6時間授業が始まるし、本格的に小学2年生がスタートです！
今日は早速授業中にやらないといけなかったであろう自己紹介カードを半分白紙のまま持って帰ってきました😂
頑張れケロきち〜！


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ご無沙汰しております🙇‍♀️
春休み中、実家に帰ってました！
子供達は今日から学校&幼稚園です！
でも給食はじまるのはまだ先！しばらくお弁当です！クソッ！

あっ皆様ご入園、ご入学、ご進学…おめでとうございます！！！🌸🌸🌸
今日入園式に来た新年少さんのヒヨコちゃんたちを見てほっこりしました🥰カワイ〜！


さて前回の記事で、放デイのことをずっと方デイと書いてるとコメントでご指摘いただきました…お恥ずかしい🫣



しかも見返してみたらやたら方デイ方デイ連呼してて…ヤダも〜〜！！！😂
今は修正済みです！
教えてくださりありがとうございます🙇‍♀️
 

それでは前回の続きです。















 
全部がこんな感じだったわけではないんだけど、6ヶ所中3ヶ所でこんなふうに「大丈夫そうですけど…？」という雰囲気になって気まずくなっちゃいました。

一応軽度向けっぽいところを選んだんだけど‥。
もしかしたら地域的にグレー〜軽度の子が少ないのかもしれない。
支援の窓口になる園の心理士もこんな感じだし、



地域の小児科医も…



ちなみに上記の小児科医が地域の子供の発達相談先として定番らしく、病院に行く時もこの小児科に紹介状を書いてもらうことを相談支援所の人にオススメされた。(行きたくない)




まぁでも実際、ケロきちのひとつひとつの困りごとは障害というレベルではなくて、まさにグレーなんだよなぁ。
そしてなぜか初対面の人大好きで、優しくできるし相手に合わせて遊びたがるし、その場面だけ見たら普通の社交的な子に見えるかも。

深く関われば幼稚さとか会話がズレた感じとかがわかって孤立するんだけどな。

幼稚といえば、今日は学童でお弁当のおかずを少しこぼしてギャン泣きしたらしい。
もう2年生だよ‥しっかりしてくれ😑


‥というわけで、グレー児ゆえに色々と見学に行ってよかったです。
今回の見学で気まずくならなかった3ヶ所に絞って利用を検討しました。


次回に続きます。




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